小諸駅前校
長野県高校入試 傾向と対策２０１９〈国語〉【ＫＡＴＥＫＹＯ学院 小諸駅前校】
３月６日に
県内公立公立高校の後期選抜が実施されました。
問題内容が公表されましたので
来年以降受験予定の方へ
今後意識しておくべきポイントをまとめました。
新中３生の皆さんはご一読いただき
受験勉強のご参考にしていただければ幸いです。
今回は、国語を取り上げます。
＜国語＞
①「文章の読み取り」と「処理」のスピードアップ
現代文は比較的読みやすい素材が出題されました。
とはいえ、読み取ることに時間を費やしてしまうと
高得点となっている作文
（記述問題）に充てる時間が無くなってしまいます。
今年も問１で８０～１００字の記述
問５で４０～５０字の記述が出題されました。
最後の最後で記述が出題されたことで
時間が足りなくなってしまった
受験生も多かったと思われます。
普段から「文字」に触れて
文章を読み取り⇒処理をする能力の向上に努めてください。
②「自分の考えを述べる力」の養成
①にも記載した通り、大きめの記述が２問出題されました。
記述問題に抵抗がある生徒さんは多いと思いますが
例年の得点率を見ると完全に０点という受験生はほぼおらず
なんらかの形で部分点を取れている場合がほとんどです。
記述問題だからと言って最初からあきらめてしまうのではなく
１つでも条件に当てはまるように解答することができれば
部分点につながります。
学校の生活ノートや日記などを通じて
「自分の考えを踏まえた上で文章を書く」ことに慣れてください。
また、上位層の生徒さんは
記述問題はライバルとの差をつける重要ポイントです。
確実に完全正答できるようにしましょう。
③古文素材への慣れ
今年の古典は漢文は出題されず
古文のみの出題となりました。
中学古文は高校古文と違って
「単語や文法を丸暗記しなくてはいけない」
という苦労はありません。
その分ちょっと大変なのが
高校入試の古文の出題のされ方です。
出題文をご確認いただけるとわかりますが
訳が横に記載されていて
練習を積まないとなかなか読み慣れることが困難です。
ただ内容さえ読み取れてしまえば、
記述の難問以外は比較的標準問題が揃っていますので
いろいろな素材分に触れて
内容把握に慣れるように対策をしてください。
また古文最後の問題は消去法でも解答が可能です。
故事成語や四字熟語、ことわざは
教科書でも良く触れる題材なので
疎かにせず取り組みましょう。
④アクティブラーニングに向けた取り組み
今年もアクティブラーニングの取り組みの一環として
パネルディスカッションの様子が出題されました。
生徒のみなさんも学校生活の中で、今回出題された
「パネルディスカッション」や「プレゼンテーション」
の機会は増えているのではないでしょうか。
日々の学校生活の中で、ただ話し合いを行うのではなく
「このように発言すると相手はどう感じるのか」や
「どうすれば相手に伝わるのか」など
想像力を働かせて発言してみてください。
⑤「論理的思考力の養成」と「言語事項対策」
国語だけではないのですが
高校入試に臨むにあたり
論理的思考力の養成は必須となっています。
論理的思考力とは「道筋をたてて物事を理解する能力」です。
この能力は一朝一夕で身につく能力ではなく
長期間をかけ養成していく能力です。
しかもこの論理的思考力は受験だけでなく
今後生きていく中で必ず必要となる能力です。
中２の皆さんでもあと１年あります。
今から対策を始めればまだ間に合いますので
今日から取り組んでください。
また「言語事項対策（語彙力、文法、指示語）」も
しっかり出題されています。
こういう問題での２～３点の積み重ねが
のちに合否を分けることになります。
ＫＡＴＥＫＹＯ学院 小諸駅前校
０２６７―２５―６６７７